اتصال مصري سعودي يبحث أزمة السودان وتطورات غزة والملف النووي الإيراني

سودافاكس – أجرى وزير الخارجية المصري بدر عبد العاطي، ونظيره السعودي الأمير فيصل بن فرحان، اتصالًا هاتفيًا تناول تطورات الأوضاع في السودان ومنطقة المشرق العربي، إلى جانب الجهود الجارية لتثبيت وقف إطلاق النار بين إيران وإسرائيل، واستئناف المفاوضات المتعلقة بالبرنامج النووي الإيراني، بما يسهم في تهدئة التوترات الإقليمية.

وأكد الجانبان على عمق العلاقات الاستراتيجية والأخوية بين مصر والسعودية، والتي تشهد تطورًا مستمرًا بدعم من الرئيس عبد الفتاح السيسي، وخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز، وولي العهد الأمير محمد بن سلمان. وشدد الوزيران على أهمية تعزيز التعاون الثنائي والتنسيق المشترك في القضايا الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك.

وناقش الوزيران تطورات القضية الفلسطينية، خاصة الأوضاع الإنسانية المتدهورة في قطاع غزة، حيث استعرض الوزير عبد العاطي جهود مصر المكثفة مع الأطراف المعنية لوقف إطلاق النار وضمان تدفق المساعدات الإنسانية إلى القطاع.

كما تطرق الاتصال إلى التحضيرات الجارية لعقد مؤتمر التعافي المبكر وإعادة إعمار غزة، والذي تعتزم مصر استضافته بالتعاون مع الأمم المتحدة والحكومة الفلسطينية فور التوصل إلى وقف إطلاق النار.

وفي ختام الاتصال، اتفق الوزيران على استمرار التشاور والتنسيق المشترك بما يحقق مصالح البلدين ويدعم الأمن والاستقرار في المنطقة، تنفيذًا لتوجيهات القيادتين المصرية والسعودية، في إطار العلاقات التاريخية التي تجمع البلدين والشعبين الشقيقين كركيزتين أساسيتين في العالمين العربي والإسلامي.

سودافاكس




تحرير سودافاكس

فريق التحرير في شبكة سودافاكس الإخبارية، المنصة الإعلامية الرقمية السودانية المستقلة التي تأسست عام 2012.يضطلع فريق التحرير بمتابعة الأحداث الجارية وتوثيقها لحظةً بلحظة، ويشمل ذلك الأخبار العاجلة والتقارير الإخبارية والبيانات الرسمية والمستجدات الميدانية في السودان والمنطقة العربية. يعمل الفريق وفق معايير الصحافة المهنية القائمة على الدقة في النقل والتحقق من المصادر، تحت إشراف رئيس التحرير حسن بشير.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.