90% من أطفال المملكة يعيشون في بيئة منزلية داعمة للتعلم
سودافاكس كشف مؤشر تنمية الطفولة المبكرة لعام 2025، الصادر عن الهيئة العامة للإحصاء، أن 90% من الأطفال السعوديين الذين تتراوح أعمارهم بين 36 و59 شهرًا يعيشون في بيئة منزلية إيجابية ومحفزة للتعلم، مع تسجيل الإناث نسبة 90.1% مقابل 89.8% للذكور.
“الحليب.. حقائق واعتقادات”.. ثنائية الصحة والمرض في مشروب الطفولة
أنشطة منزلية تدعم التطور المعرفي والسلوكي للأطفال
وأوضح المؤشر أن البيئة المحفزة تشمل مشاركة أفراد الأسرة البالغين للأطفال في مجموعة من الأنشطة التعليمية والترفيهية مثل: القراءة والكتب المصوّرة، رواية القصص، الغناء والأناشيد، اللعب المشترك، تسمية الأشياء، العدّ أو الرسم، إضافة إلى الخروج في أنشطة خارج المنزل.
82% من الأطفال يسيرون على المسار الصحيح في الصحة والتعلم والرفاه النفسي
وبيّنت النتائج أن 82.4% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 24 و59 شهرًا يسيرون على المسار الصحيح في مجالات الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي، حيث بلغ معدل الذكور 81.6% مقابل 83.2% للإناث.
كما أشار المسح إلى أن 31% من الأطفال دون سن الخامسة يمتلكون كتابًا أو كتابين، بينما تراجعت نسبة امتلاك ثلاثة كتب أو أكثر إلى 9.2%.
17% من الأطفال في برامج الطفولة المبكرة وارتفاع مشاركة الإناث
وكشف المؤشر أن 17.3% من الأطفال بين 36 و59 شهرًا ملتحقون ببرامج تعليمية للطفولة المبكرة، حيث بلغت نسبة الذكور 16.5% مقابل 18.2% للإناث.
وسجل معدل المشاركة في التعلم المنظم قبل سنة من الالتحاق بالتعليم الابتدائي 73%، مع تفوق الإناث بنسبة 74.5% مقارنة بـ 71.5% للذكور.
35% من الأطفال بين 5 و7 سنوات يستخدمون الأجهزة الرقمية لمدة ساعة إلى ساعتين يوميًا
وأظهرت بيانات المسح أن 35.1% من الأطفال في الفئة العمرية (5–7 سنوات) يستخدمون أجهزة التقنية الرقمية لمدة ساعة إلى ساعتين يوميًا، بينما يستخدم 28.8% منهم هذه الأجهزة لأقل من ساعة يوميًا.
